Full challenge (copied below for convienience)
Entwerfen Sie ein Szenario im Kontext von Live-Musik, das Publikumsbeteiligung bzw. kollaborativeElemente zwischen Performer und Publikum vorsieht. Übung in Gruppen zu je 3 Personen.
Schritt 1a (in VO):
Ausgangspunkt definierenDefinieren Sie ein Live-Musik Setting. Dies kann tatsächlich existieren oder fiktiven Ursprungs sein.Beispiele:
- Rockband, 4-köpfig, Gesang, Gitarre, Bass, Schlagzeug
- DJ in Club
- Elektro-Pop Duo mit Laptops und Tanz
- Hip-Hop Formation
Schritt 1b:Ausgangspunkt definieren
Beschreiben Sie möglichst genau die Musikrichtung, die Anzahl der Performer und deren Rolle/Aufgabe sowie Art und Orte der Performance, die Beschreibung des Publikums und was darüber hinaus noch relevant und wichtig ist.
Schritt 2:Szenario entwerfen
Entwickeln Sie ein Konzept, um das Publikum in eine Performance des von Ihnen definierten Live-Musik Settings zu integrieren.Verwenden Sie für den Gestaltungsprozess die zur Verfügung gestellten LiveMAPDesign Cards solange diese hilfreich sind.
Schritt 3: Video-Sketch
Erstellen Sie einen Video-Sketch, der Ihr Szenario präsentiert. (max. 3 Minuten) Berücksichtigen Sie in der Erstellung des Videos die sechs Metriken von Mazzantiet al. (2014)
Schritt 4 (Einzelarbeit):Reflektieren des Design-Prozesses
Reflektieren Sie einzeln(!) den Design-Prozess mit besonderem Fokus auf den Einsatz der LiveMAPDesign Cards.Beantworten Sie dazu detailliert die folgenden Fragen mit insgesamt mindestens 600 Wörtern.
Fragen für die Reflexion:
- Wie lief die Design-Session mit den Karten ab?
- Wann waren die Karten förderlich und in wie fern?
- Wann waren die Karten weniger hilfreich oder einschränkend und warum?
- Welche Unklarheiten entstanden beim Einsatz der Karten?
- Was ist Ihnen darüber hinaus noch aufgefallen?
Abgabe
- Definition des Live-Musik Settings (Gruppe)
- Video-Prototyp des Szenarios zur Publikumsinteraktion (Gruppe)
- Reflexion des Design-Prozesses mit den LiveMAPDesign Cards (individuell)